Wb Primary Tet Answer key-2022|| প্রাইমারি টেট পরীক্ষার উত্তরমালা-২০২২

 Wb Primary Tet Answer key - 2022 :- Hello, আমার প্রিয় ছাত্র-ছাত্রী তোমরা ইতিমধ্যে ২০২২ সালের প্রাইমারি টেট পরীক্ষা নির্বিঘ্নে সমাপ্ত করলে। আশা করছি সকলেই ভালো পরীক্ষা দিয়েছো। আমাদের ওয়েবসাইট থেকে সম্ভাব্য উত্তর দেওয়া হলো ( Unofficially)। তোমরা আমাদের প্রাইমারি টেট পরীক্ষার উত্তরমালা-২০২২ এর সঙ্গে  উত্তরগুলি মিলিয়ে দেখতে পারো। যা থেকে তোমাদের ধারণা হবে তোমার Score কত হতে পারে। 

•• যদি কোনো প্রশ্নের উত্তর নিয়ে দ্বিধা থাকে, তাহলে অবশ্যই আমাদের কমেন্ট করে তোমরা জানাতে পারো। আমরা আমাদের অভিজ্ঞতা থেকে ১০০% সঠিক উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করেছি। যদিও দু-একটি প্রশ্ন নিয়ে আমাদেরও সন্দেহ আছে।

TopicAns key
Examwbbpe Tet
Year2022
Official ans keyWbbpe




Wb Primary Tet Answer key - 2022


 Child Development and Pedagogy Ans key:- 

1. শিশুদের "অন্যের দৃষ্টিভঙ্গি দিয়ে কোন অবস্থা বোঝার অক্ষমতাকে" কী বলে?

Ans- আত্মকেন্দ্রিক চিন্তন।

2. যখন পুরনো স্মৃতি নতুন শিখনে বাধা সৃষ্টি করে তখন সেই ঘটনাকে কী বলে?

Ans- পূর্ববর্তী বাধা।

3. কোহলবার্গের মত অনুসারে, একজন শিক্ষক/শিক্ষিকা শ্রেণিকক্ষে মূল্যবোধ জাগ্রত করতে পারেন -

Ans- নৈতিক বিষয় নিয়ে আলোচনা করে।

4. গার্ডনারের বহুমুখী বুদ্ধির মত অনুসারে 'অন্যদের মেজাজ, প্রেষণা ও আকাঙ্ক্ষা শনাক্ত করা, ও সেগুলোর প্রতি যথাযথ প্রতিক্রিয়া জানানোর ক্ষমতাকে কী বলে?

Ans- আন্ত: ব্যক্তিক বুদ্ধি

5. পেঁয়াজের মত অনুসারে, শিশুরা যখন শেখে যে "জলকে বরফে পরিণত করা হয়, তারপর আবার সেই বরফকে তরলে পরিবর্তন করা যায়।'এই ধরনের চিন্তনকে কী বলে?

Ans- উপমুখী চিন্তন


6. ব্যক্তিসত্তার যে চলক দ্বারা ব্যক্তি সাধারণত নিজের সম্পর্কে অনুভব করে তা হল-

 Ans- আত্মসম্মান।

7. 'কোন কাজ কীভাবে করা হয়'- এই প্রক্রিয়াকে স্মরণ করার জন্য যে ধরনের স্মৃতিকে ব্যবহার করা হয় তা হল-

Ans- পদ্ধতিগত স্মৃতি

8. যদি কোন শিশুর মানসিক বয়স 5 বছর ও সাধারণ বয়স 4 বছর হয় তবে শিশুটির IQ হবে- 

Ans- 125

9. কোহলবার্গের মত অনুসারে, নৈতিক বিকাশের কোন স্তরে ব্যাক্তি পরিবারের সদস্যদের বা প্রতিবেশীদের খুশি করার জন্য কাজ করে?

Ans- ভালো ছেলে /সুন্দর মেয়ে স্তরে

10. শিখনের যে স্তরে শিক্ষার্থী শিখন সমস্যাটি চিহ্নিত করতে, সমস্যাটিকে সংজ্ঞায়িত করতে এবং বিশ্লেষনীমূলক সৃজনশীল ভাবনা দ্বারা সেটি সমাধান করতে চেষ্টা করে, তা হল-

Ans- প্রতিফলনমূলক স্তরের শিক্ষণ।

11. নিচের কোনটি অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিখন এর সঠিক পর্যায়ক্রম?

Ans- প্রস্তুতি, সুপ্ত চিন্তন, অন্তর্দৃষ্টি, যাচাই করন।



12. শিক্ষক-শিক্ষিকা একজন শিক্ষার্থীকে চায়ের কাপের বিভিন্ন অপ্রচলিত ব্যবহার সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করলেন, এই ধরনের শিক্ষণ শিক্ষার্থীদের মধ্যে উৎপন্ন করে-

Ans- সৃজনশীলতা।

13. সুনির্দিষ্ট সময় ব্যবধানে একদল বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের ওপর একই ধরনের পরিবেশগত পরিস্থিতিতে একটি অভীক্ষা দুবার প্রয়োগ করা হলো, দুটি স্কুলের গড় খুব কাছাকাছি হলে অভীক্ষাটির কোন বৈশিষ্ট্যটি আছে বলে ধরা হবে?

Ans- নির্ভরযোগ্যতা।

14. শিখন-শিক্ষণ বেশি কার্যকরী হবে,যখন-

Ans- শিক্ষক-শিক্ষিকা শিক্ষার্থীকে প্রশ্ন করতে উৎসাহিত করেন এবং তাদের উত্তর দিতে সাহায্য করেন।

15. শিখন-শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় শিক্ষক যখন ধারণা গঠনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর অনির্দিষ্ট ও সাধারণ অভিজ্ঞতা অন্বেষণ করতে চাইবেন, তখন নীচের কোন পর্যায়ক্রমটি সর্বাধিক গ্রহণযোগ্য হবে-

Ans- পরিচিতিকরণ-প্রত্যক্ষণ-বিমুর্তকরণ-সাধারনীকরণ 

16. নিচের কোনটি পেডাগজি ধারণার ক্ষেত্রে সত্য নয়?

Ans- পেডাগজি শিশুদের চাহিদার সাথে সম্পর্কিত নয়।

17. নিচের কোনটি প্রাথমিক স্তরের শিক্ষণের জন্য অপরিহার্য নীতি নয়?

Ans- সাধারণ থেকে বিশেষের দিকে অগ্রসরের নীতি


18. নিম্নের কোন নীতিটি শিশু বিকাশের সাথে প্রাসঙ্গিক নয়?

Ans- উভমুখীণতা

19. সমাজবিজ্ঞানের একজন শিক্ষক / শিক্ষিকা ইতিহাস শিখনের সময় সেটিকে ভূগোলের সাথে সম্পর্কযুক্ত করেন, এই ধরনের পেডাগোজিক্যাল কৌশল- 


Ans- আন্ত:বিষয়ক দৃষ্টিভঙ্গি জনিত শিখনকে ত্বরান্বিত করে



20. শিক্ষার দুটি কাজ-

Ans-  (I,b); (II,a)

21. স্মৃতির প্রথম ধাপটি হলো-

Ans- শিখন

22. প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীরা সাধারণত আসে বিভিন্ন সংস্কৃতি, ধর্ম, আর্থিক অবস্থা ও বর্ণপ্রথা প্রভৃতি সামাজিক অবস্থা থেকে। নীচের বিকল্পগুলির মধ্যে শিক্ষক/ শিক্ষিকার কোন কাজগুলি শ্রেণিকক্ষে অন্তর্ভুক্তির জন্য সবথেকে বেশি প্রযোজ্য হবে?


Ans- (ii) , (iii) 


23. শিশু বিকাশের সেফালোকডাল নীতিতে বিকাশের অগ্রগতি হয়- 

Ans- মাথা থেকে পায়ের দিকে

24. অন্তর্ভুক্তিমূলক শ্রেণীকক্ষে ভিন্নভাবে সক্ষম শিক্ষার্থীদের চাহিদা গুলি মেটাতে শিক্ষক/শিক্ষিকাদের নীচের কোন পথটি গ্রহণ করা উচিত?

Ans- কেবলমাত্র শিক্ষার্থীদের বিশেষ শিখন অক্ষমতাকে গুরুত্ব দেওয়ার দৃষ্টিভঙ্গি।

25. শিক্ষার্থীদের কাছে পাঠ উপস্থাপনের পূর্বে তাদের মূল্যায়ন করার প্রসঙ্গে নিম্নের কোনটি প্রাসঙ্গিক কারণ নয়?

Ans- সহযোগী শিক্ষণ-শিখনে শিক্ষার্থীদের নিয়ে ভিন্ন ভিন্ন শিখন গোষ্ঠী গঠন করা।


26. একজন শিক্ষক/শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের বললেন 'কাজটি করতে চেষ্টা করো, তুমি শিখবে'- এখানে শিক্ষক শিক্ষিকা- 

Ans- অভ্যন্তরীণ প্রেষণা সৃষ্টি করতে চাইছেন।


27. একটি শিশু মেঝেতে পড়ে গিয়ে মেঝের উপর রাগ করে ক্রমাগত আঘাত করতে থাকে, পেঁয়াজের তত্ত্ব অনুসারে শিশুটির মধ্যে কোন ধরনের চিন্তনের প্রতিফলন দেখা যাচ্ছে-

Ans- সর্বপ্রাণবাদমূলক চিন্তন।


28. নিচের কোন কৌশলটি পেডাগোজির দিক থেকে শিখনের নির্মিত্তিবাদ দৃষ্টিভঙ্গির সঙ্গে অভিযুক্ত নয়- 

Ans-অনুশীলন ও পুনরুদ্রেক

29. 5 'E' মডেলের কোন স্তরে শিক্ষার্থীরা সক্রিয়তায় অংশগ্রহণ করে, অনুমান করতে পারে এবং প্রাকপ্রকল্প গঠন করতে পারে?

Ans- বিস্তৃতিকরণ।

30. পেডাকোগিতে কিছু ধারণা আছে যেমন-

Ans- (I,a) এবং ( II,b)


WB primary TET answer key with PDF




SubjectAnswer key
Child DevelopmentClick here
BengaliClick here
MathematicsClick here
EnglishClick here
Environment
Click here
আরো অনুশীলন করো নীচের লিঙ্ক ক্লিক করে  ..

 KALKATA POLICE- MOCK TEST- 1

KALKATA POLICE- MOCK TEST- 2

KALKATA POLICE- MOCK TEST- 3



Post a Comment

0 Comments