দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2023||H S Education suggestion 2023

 পড়াশোনা:- প্রতি বছরের ন্যায় এ বছরও আমরা উচ্চমাধ্যমিকের সমস্ত কলা বিভাগের বিষয়ের  সাজেশন প্রকাশ করতে চলেছি। আজকে দ্বাদশ শ্রেণীর গুরুত্বপূর্ণ  বিষয় শিক্ষা বিজ্ঞানের সাজেশন দেওয়া হল। 2023 সালের শিক্ষার্থীদের কথা মাথায় রেখেই আমরা প্রকাশ করলাম দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন। তোমরা অনেকেই খুঁজে চলেছো - উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2023 / দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2023 / hs education suggestion 2023 pdf /  hs education suggestion 2023 pdf free download / class 12 education suggestion 2023 in Bengali প্রভৃতি।

● শিক্ষাবিজ্ঞানের চারটি গ্রুপ। এই চারটি গ্রুপের মধ্যে  A, B থেকে রচনাধর্মী প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে মূলত চারটি এবং গ্রুপ C,D থেকে উত্তর করতে হবে 4 মার্কের টিকা 2 টি। সেই অনুযায়ী তোমাদের সাজেশনটি সাজানো হয়েছে ।

● প্রতিবছরই দেখা যায় শিক্ষা বিজ্ঞানের যে সাজেশন আমরা প্রকাশ করি , তা থেকে 100% কমন আসে। আশা করি এ বছরও তার কোনো বিকল্প ঘটবে না।

●  সম্পূর্ণ সাজেশনটির পিডিএফ তোমরা ডাউনলোড করে রাখতে পারবে। এছাড়াও সাজেশনের কোনো প্রশ্নের উত্তর পেতে আমাদের Telegram group- এ যুক্ত হও।

উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার্থীদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষাবিজ্ঞান সাজেশন 2023

                              GROUP -A.

                       প্রথম অধ্যায়ঃ শিখন                            

1. পরিনমন কাকে বলে ? শিক্ষা ক্ষেত্রে পরিণমনের ভূমিকা আলোচনা করো।    2+6=8

2.  মনোযোগ বলতে কী বোঝো ? শিক্ষাক্ষেত্রে মনোযোগের ভূমিকার মূল্যায়ন করো।  2+6=8

3. আগ্রহের সংজ্ঞা দাও । শিক্ষাক্ষেত্রে আগ্রহের গুরুত্ব আলোচনা করো ।    2+6=8

4- বুদ্ধির সংজ্ঞা লেখ। সাধারণ মানসিক ক্ষমতা ও বিশেষ মানসিক ক্ষমতার পার্থক্যগুলি লেখ।

 5- বিশেষ মানুষিক ক্ষমতা কাকে বলে? থার্স্টোনের বহু উপাদান তত্ত্ব চিত্রসহ ব্যাখ্যা করো।  2+6=8

              দ্বিতীয় অধ্যায়:- শিখন কৌশল

1- অপানুবর্তন কাকে বলে? শিক্ষা ক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তনের গুরুত্ব লেখো । 2+6=8

2. প্রাচীন অনুবর্তন ও সক্রিয় অনুবর্তন এর মধ্যে পার্থক্য লেখ।

3- 'প্রচেষ্টা ও ভুলে'র শিখন কৌশল বলতে কী বোঝো? প্যাভলভের অনুসৃত পরীক্ষাটি বর্ণনা করো। 2+6=8

4- থনর্ডাইকের শিখনের মূলসূত্র গুলি কী কী? শিক্ষা ক্ষেত্রে যেকোনো দুটি মূলসূত্রের গুরুত্ব আলোচনা করো। 2+6=8

5- অন্তর্দৃষ্টি মূলক শিখন কাকে বলে? অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিখন এর শিক্ষাগত গুরুত্ব উল্লেখ করো। 2+6=8

                তৃতীয় অধ্যায়ঃ রাশিবিজ্ঞান

1-কল্পিত গড় কী? নিচের স্কোর বন্টনের গড় নির্ণয় করো।

শ্রেণী	20-29	30-39	40-49	50-59	60-69	70-79	80-89	90-99
পরিসংখ্যা	7	9	10	12	11	9	5	2

 

2- মোডের সংজ্ঞা দাও। নিম্নলিখিত রাশিমালার মিন ও মোড নির্নয় করো:  2+6=8

শ্রেণী ব্যবধান	80-89	70-79	60-69	50-59	40-49	30-39	20-29
পরিসংখ্যা	5	7	6	12	7	7	4

3- গড়ের(mean) সংজ্ঞা দাও । নিম্নলিখিত পরিসংখ্যা বন্টনের গড়(mean) নির্ণয় করো:- 2+6=8

স্কোর	50-60	40-50	30-40	20-30	10-20	0-10
F	3	5	20	15	5	2

                         

                           Group- B

 পঞ্চম অধ্যায়ঃ  বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন (1948-49)

1- বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয় সংক্রান্ত সুপারিশগুলি আলোচনা করো ।  8

ষষ্ঠ অধ্যায়ঃ মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন ।(1952 53)

1- মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন কত সালে গঠিত হয়?এই শিক্ষা কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী মাধ্যমিক শিক্ষার গঠন এবং পাঠ্যসূচি বর্ণনা করো। 1+7=8

2- মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মতে পরীক্ষা ও মূল্যায়ন ব্যবস্থা কীরূপ ছিল তা আলোচনা করো । 8

3- মুদালিয়ার কমিশনের মতে মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য গুলি কী কী? এই প্রসঙ্গে 'সপ্তপ্রবাহ'-এর ধারণা বর্ণনা করো। 4+4=8

সপ্তম অধ্যায়ঃ কোঠারি কমিশন (1964-66) ও ভারতের আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা

1- প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কী? প্রাক প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য , কাঠামো এবং পাঠক্রম সম্পর্কে কমিশনের সুপারিশ সমূহ উল্লেখ করো। 2+6=8

2- কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী মাধ্যমিক শিক্ষার কাঠামো ও পাঠক্রম সম্পর্কে আলোচনা করো। 4+4=8 কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ ্য বা উদ্দেশ্য করে আলোচনা

অষ্টম অধ্যায়ঃ  জাতীয় শিক্ষানীতি -1986

1- অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড বলতে কী বোঝো ? অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড এবং নবোদয় বিদ্যালয় সম্পর্কে আলোচনা করো । 2+3+3=8

2- মাধ্যমিক শিক্ষা সম্পর্কে 1986 এর নীতিগুলি আলোচনা করো ।  8

                           Group-C

নবম অধ্যায় : ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা

1. মোট ও বধির শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানের পদ্ধতিগুলি আলোচনা করো।

2. ব্রেইল পদ্ধতি সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।

3. দৃষ্টিহীন শিশুদের শিক্ষাদানের পদ্ধতিগুলি আলোচনা করো।

দশম অধ্যায়ঃ- প্রাথমিক শিক্ষার সর্বজনীকরণ

 1-সর্বশিক্ষা অভিযানের যে কোনো চারটি মূল উদ্দেশ্য লেখো। 4

2- জাতীয় সাক্ষরতা মিশন এর লক্ষ্যগুলি কী? 4

3- ভারতে শিক্ষাকে সর্বজনীন করার বিষয়ে তোমার অভিমত ব্যক্ত করো। 4

                            Group-D

 একাদশ অধ্যায় শিক্ষায় বিশ্বব্যাপী দৃষ্টিভঙ্গি

1- "কর্মের জন্য শিক্ষা"- এই উদ্দেশ্যপূরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা সংক্ষেপে আলোচনা করো । 4

2- "মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষা"- এই উদ্দেশ্য পূরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা সংক্ষেপে আলোচনা করো। 4

3-"জ্ঞান অর্জনের জন্য শিক্ষা"- উদ্দেশ্য পূরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলোচনা করো।

  দ্বাদশ অধ্যায়ে শিক্ষায় প্রযুক্তির ব্যবহার

1. শিক্ষাক্ষেত্রে প্রযুক্তির ব্যবহার গুলি লেখো।

2- শ্রেণিকক্ষে কম্পিউটারের ব্যবহার গুলি উল্লেখ করো। 4                     

                  ----- Best of luck-------

দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2022 সম্পূর্ণ পিডিএফ ফাইল দেওয়া আছে। সাজেশনটির পিডিএফ পেতে CLICK HERE --

DOWNLOAD PDF 

আরো দেখো- 

উচ্চমাধ্যমিকের রাষ্ট্রবিজ্ঞান সাজেশন